Senarai Staff, Kakitangan Mengajar dan Kakitangan Bukan Mengajar
Berikut adalah senarai pendidik berwawasan tinggi
Tuan Haji Abdul Salleh Musa (Guru Besar) > PPPS DGA41
Encik Serajudeen SNS Bukhari (Pen. Kanan Kurikulum) > PPPS DGA41
Encik Abdul Basir Marahil (Penyelia Petang) > PPPLD DGA32
Encik Pandorog Haji Bulindan (Pem. Pen. Kanan HEM) > PPPLD DGA29
Encik Abdul Malek Bin Mat (Pen. Kanan Ko-Kurikulum) > PPLD DGA32
Encik Abdul Mumin (Penyelia Petang) > PPPS (DGA41)
Tuan Haji Ahmad Rapail Bin Haji Abdul Halim > PPPLD DGA29
Tuan Haji Said Bin Muhiddin > PPPLD DGA29
Encik Ahmad Bin Haji Shafie > PPPS DGA41
Encik Alpa Bin Abdul Rashid > PPPLD DGA32
Encik Ahmad Bin Juni > PPPLD DGA32
Encik Abdul Basa bin Abdul Rajah > PPPLD DGA29
Encik Shahril Bin Saleh > PPPLD DGA29
Encik Rosdi Bin Ibrahim > PPPS DGA41
Encik Zamrie Bin Omar Ali > PPPLD DGA29
Encik Muhammad Amin Bin Jinggona > PPPLD DGA29
Encik Lamursali Bin Laruwa > PPPLD DGA29
Encik Asmad Bin Maraksa > PPPLD DGA29
Encik Abdullah Bin Kussing > PPPLD DGA32
Encik Abdul Salleh Bin Yunus > PPPLD DGA29
Encik Jeferen Bin Paluddin > PPPLD DGA29
Encik Mohd. Nazreen Bin Abdul Karim > PPPS DGA41
Encik Abdullah Bin Imam Harislana > PRA R1
Puan Mariam Binti Haji Mohammad > PPPLD DGA29
Puan Saleha Binti Abdul Razak > PPPLD DGA32
Puan Salbiah Binti Pilanduk > PPPLD DGA32
Puan Rohasnah Binti Wahirun > PPPLD DGA32
Puan Normadiah Binti Sarutu > PPPLD DGA29
Puan Norazizah Binti Haji Kiamsin > PPPLD DGA32
Puan Nadiah Binti Abdullah > PPPLD DGA29
Puan Napisah Binti Sahibu > PPPLD DGA29
Puan Norhasnah Binti Sundalu > PPPLD DGA32
Cik Junaidah Binti Abdul Manap > PPPLD DGA29
Cik Roslina Binti Shafie > PPPS DGA41
Cik Nurul Ain Binti Abdul Halim > PPPS DGA41
Cik Fadzilah Binti Haji Madjahiri > PPPS DGA41
Puan Ardiah Binti Abu Nawas > PPPLD DGA29
Puan Maziah Binti Che Musa > PPPS DC41
Cik Normasitah Binti Mohamad > PPPS DC41
Puan Zubaidah Binti Biskai > PPPLD DGA29
Puan Rafinah Binti Abdullah > PT N17
Puan Sunarti Binti Kalumpang > PAP N1
Puan Isnirayah Binti Karatas > PT N17
Puan Hajah Rohaya Binti Mijal > PRA R1
Tuesday, November 23, 2010
SK Sungai Tuhok-Pra Sekolah
Pelan Tindakan 5 Tahun (2006 - 2010)
Visi Pra Sekolah
Berusaha mewujudkan PraSekolah Insentif yang mampu menyuburkan potensi kanak-kanak dalam semua aspek perkembangan, menguasai kemahiran asas dan memupuk sikap positif sebagai transisi ke Tahun Satu.
Misi Pra Sekolah
Menjadi warga PraSekolah yang:
1. Berilmu;
2. Bekerjasama;
3. Amanah dan bertanggungjawab;
4. Optimis danpositif;
5. Rajin.
Objektif Pra Sekolah
Pendidikan PraSekolah membolehkan kanak-kanak:
1. Mempunyai sifat peribadi, perwatakan dan konsep kendiri
positif serta yang boleh menjadi warganegara yang pat-
riotik;
2. Menggunakan BM dan BI dengan betul dan mahir ber-
komunikasi;
3. Mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan seharian
bagi yang beragama Islam;
4. Mempunyai kemahiran kognitif, berfikir dan menyelesaikan
masalah;
5. Mempunyai kematangan emosi dan kemahiran sosial.
Masalah-Masalah Pra Sekolah
1. Kurang pengukuhan di rumah;
2. Potensi kanak-kanak lambat matang;
3. Penjaga, sumber dan persekitaran.
Strategi Pra Sekolah
1. Guru perlu berusaha dengan pelbagai kaedah;
2. Terima kanak-kanak yang berusia 5 Tahun;
3. Guru perlu berusaha membuat senarai semak keberkesanan
pengajaran;
4. Memberi motivasi kepada kanak-kanak dan perbincangan
dengan keluarga.
Visi Pra Sekolah
Berusaha mewujudkan PraSekolah Insentif yang mampu menyuburkan potensi kanak-kanak dalam semua aspek perkembangan, menguasai kemahiran asas dan memupuk sikap positif sebagai transisi ke Tahun Satu.
Misi Pra Sekolah
Menjadi warga PraSekolah yang:
1. Berilmu;
2. Bekerjasama;
3. Amanah dan bertanggungjawab;
4. Optimis danpositif;
5. Rajin.
Objektif Pra Sekolah
Pendidikan PraSekolah membolehkan kanak-kanak:
1. Mempunyai sifat peribadi, perwatakan dan konsep kendiri
positif serta yang boleh menjadi warganegara yang pat-
riotik;
2. Menggunakan BM dan BI dengan betul dan mahir ber-
komunikasi;
3. Mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan seharian
bagi yang beragama Islam;
4. Mempunyai kemahiran kognitif, berfikir dan menyelesaikan
masalah;
5. Mempunyai kematangan emosi dan kemahiran sosial.
Masalah-Masalah Pra Sekolah
1. Kurang pengukuhan di rumah;
2. Potensi kanak-kanak lambat matang;
3. Penjaga, sumber dan persekitaran.
Strategi Pra Sekolah
1. Guru perlu berusaha dengan pelbagai kaedah;
2. Terima kanak-kanak yang berusia 5 Tahun;
3. Guru perlu berusaha membuat senarai semak keberkesanan
pengajaran;
4. Memberi motivasi kepada kanak-kanak dan perbincangan
dengan keluarga.
SK Sungai Tuhok-Unit HEM
Unit HEM
Encik Abdul Basir Bin Marahil-Penolong Kanan HEM
Encik Pandorog Haji Bulindan-Pembantu Khas Penolong Kanan HEM
Visi Unit HEM
Akhlak mulia teras kecemerlangan ummah
Misi Unit HEM
Melahirkan warga sekolah ke arah:
1. Berdisiplin;
2. Penyayang;
3. Berakhlak mulia;
4. Mempunyai keperibadian yang tinggi.
Objektif Unit HEM
Melahirkan warga sekolah ke arah budaya berdisiplin, bersifat penyayang, berakhlak mulia, berwibawa di samping hidup berwawasan dengan mempunyai daya pemikiran yang futuristik.
Encik Abdul Basir Bin Marahil-Penolong Kanan HEM
Encik Pandorog Haji Bulindan-Pembantu Khas Penolong Kanan HEM
Visi Unit HEM
Akhlak mulia teras kecemerlangan ummah
Misi Unit HEM
Melahirkan warga sekolah ke arah:
1. Berdisiplin;
2. Penyayang;
3. Berakhlak mulia;
4. Mempunyai keperibadian yang tinggi.
Objektif Unit HEM
Melahirkan warga sekolah ke arah budaya berdisiplin, bersifat penyayang, berakhlak mulia, berwibawa di samping hidup berwawasan dengan mempunyai daya pemikiran yang futuristik.
Unit Kokurikulum
Encik A. Malik Mat-Penolong Kanan Kokurikulum
Visi Unit Kokurikulum
Kecemerlangan Diri Teras Kemajuan
Misi Unit Kokurikulum
Membentuk dan melahirkan warga sekolah yang:
1. Tulen dan mempunyai jati diri yang tinggi;
2. Kreatif dan proaktif dalam melaksanakan tugas;
3. Menyemai dan memupuk nilai-nilai murni pada setiap masa;
4. Mampu berdikari dan berbudaya saing dalam bidang yang di-
ceburi;
5. Sanggup menerima dan memberi cabaran untuk mencapai
kecemerlangan.
Objektif Unit Kokurikulum
Membentuk dan melahirkan warga sekolah yang kreatif dan proaktif seterusnya berdaya saing dalam bidang sukan, persatuan dan unit beruniform untuk mencapai kecemerlangan dan jati diri yang berkesan.
Visi Unit Kokurikulum
Kecemerlangan Diri Teras Kemajuan
Misi Unit Kokurikulum
Membentuk dan melahirkan warga sekolah yang:
1. Tulen dan mempunyai jati diri yang tinggi;
2. Kreatif dan proaktif dalam melaksanakan tugas;
3. Menyemai dan memupuk nilai-nilai murni pada setiap masa;
4. Mampu berdikari dan berbudaya saing dalam bidang yang di-
ceburi;
5. Sanggup menerima dan memberi cabaran untuk mencapai
kecemerlangan.
Objektif Unit Kokurikulum
Membentuk dan melahirkan warga sekolah yang kreatif dan proaktif seterusnya berdaya saing dalam bidang sukan, persatuan dan unit beruniform untuk mencapai kecemerlangan dan jati diri yang berkesan.
SK Sungai Tuhok-Unit Kurikulum
Visi Unit Kurikulum
Ke arah peningkatan kualiti akademik pelajar ke tahap cemerlang menjelang tahun 2010
Misi Unit Kurikulum
1. Melaksanakan sistem pengurusan kurikulum yang berkesan;
2. Memberi tumpuan kepada program pembasmian buta huruf;
3. Melaksanakan kerja yang berfokus;
4. Mewujudkan kerja yang kondusif, bermotivasi dan berdaya
saing ke arah melahirkan pelajar yang cemerlang, gemilang
dan terbilang.
Objektif
Sebagai penjana kecemerlangan akademik pelajar, adalah diharapkan kurikulum dapat:
1. Memenatapkan sistem pengurusan kurikulum melalui keber-
kesanan pengurusan jadual waktu dan panitia subjek;
2. Berusaha meningkatkan kualiti akademik dengan melaksana-
kan program kurikulum yang berfokus;
3. Meningkatkan penggunaan bahan teknologi maklumat dan
sentiasa melahirkan idea-idea baru.
Ke arah peningkatan kualiti akademik pelajar ke tahap cemerlang menjelang tahun 2010
Misi Unit Kurikulum
1. Melaksanakan sistem pengurusan kurikulum yang berkesan;
2. Memberi tumpuan kepada program pembasmian buta huruf;
3. Melaksanakan kerja yang berfokus;
4. Mewujudkan kerja yang kondusif, bermotivasi dan berdaya
saing ke arah melahirkan pelajar yang cemerlang, gemilang
dan terbilang.
Objektif
Sebagai penjana kecemerlangan akademik pelajar, adalah diharapkan kurikulum dapat:
1. Memenatapkan sistem pengurusan kurikulum melalui keber-
kesanan pengurusan jadual waktu dan panitia subjek;
2. Berusaha meningkatkan kualiti akademik dengan melaksana-
kan program kurikulum yang berfokus;
3. Meningkatkan penggunaan bahan teknologi maklumat dan
sentiasa melahirkan idea-idea baru.
SK Sungai Tuhok-Makna Logo Sekolah
Makna Bentuk Kubah:
Lambang agama Islam sebagai pegangan.
Bulan dan Bintang:
Amalan Agama Islam.
Makna Topi/Ijazah/Sijil:
Lambang Kejayaan Ilmu.
Makna Warna Merah/Hijau/Biru:
Keberanian, Kejayaan dan Perpaduan.
Makna Buku:
Elemen untuk mendapatkan ilmu.
Makna Bentuk Bulatan Dalam Bendera:
Sebulat hati untuk mencapai perpaduan dan kejayaan.
Makna Cogan Kata: Ilmu Penentu Jaya:
Dengan ilmu membezakan taraf kejayaan seseorang.
Visi Sekolah:
Menjadi Sekolah yang berkesan
Misi Sekolah:
1. Mengamalkan sistem pengurusan pentadbiran yang bersih, cekap, amanah dan
berkualiti;
2. Melahirkan warga sekolah yang proaktif, beradab dan penyayang;
3. Mewujudkan persekitaran yang selesa, selamat, bersih dan ceria;
4. Melahirkan murid yang cemerlang dalam bidang akademik;
5. Melahirkan murid gemilang dan terbilang dalam bidang kokurikulum.
Lambang agama Islam sebagai pegangan.
Bulan dan Bintang:
Amalan Agama Islam.
Makna Topi/Ijazah/Sijil:
Lambang Kejayaan Ilmu.
Makna Warna Merah/Hijau/Biru:
Keberanian, Kejayaan dan Perpaduan.
Makna Buku:
Elemen untuk mendapatkan ilmu.
Makna Bentuk Bulatan Dalam Bendera:
Sebulat hati untuk mencapai perpaduan dan kejayaan.
Makna Cogan Kata: Ilmu Penentu Jaya:
Dengan ilmu membezakan taraf kejayaan seseorang.
Visi Sekolah:
Menjadi Sekolah yang berkesan
Misi Sekolah:
1. Mengamalkan sistem pengurusan pentadbiran yang bersih, cekap, amanah dan
berkualiti;
2. Melahirkan warga sekolah yang proaktif, beradab dan penyayang;
3. Mewujudkan persekitaran yang selesa, selamat, bersih dan ceria;
4. Melahirkan murid yang cemerlang dalam bidang akademik;
5. Melahirkan murid gemilang dan terbilang dalam bidang kokurikulum.
SK Sungai Tuhok-Maklumat Asas
Sekolah Kebangsaan Sungai Tuhok telah ditubuhkan pada tahun 1965.
Nama sekolah ini berasal daripada sejenis tumbuhan yang dikenali dengan pokok nipah yang disebut dalam bahasa suku kaum Bajau iaitu "Tuhok atau Tuhug".
Sekolah ini telah diasaskan oleh Encik Felding, Pegawai Daerah bersama Tuan Haji Abdul Menang selaku ketua kampung pada masa itu. Sekolah ini mempunyai keluasan kawasan kira-kira 18.9 ekar. Jarak dari pekan Semporna lebih kurang 30 Kilometer. Sekolah ini adalah Gred A dan dikategorikan dalam sekolah luar bandar.
Sekolah ini telah ditadbir oleh beberapa orang guru besar. Di antaranya ialah Tuan Haji Bool, Tuan Haji Muhammad, Encik Taib UlangUtan, Encik Yahya AliAkbar, Tuan Haji Lipai, Tuan Haji Saidin, encik Abdul Hamid dan sekarang di bawah tadbiran Tuan Haji Abdul Salleh Musa.
Nama sekolah ini berasal daripada sejenis tumbuhan yang dikenali dengan pokok nipah yang disebut dalam bahasa suku kaum Bajau iaitu "Tuhok atau Tuhug".
Sekolah ini telah diasaskan oleh Encik Felding, Pegawai Daerah bersama Tuan Haji Abdul Menang selaku ketua kampung pada masa itu. Sekolah ini mempunyai keluasan kawasan kira-kira 18.9 ekar. Jarak dari pekan Semporna lebih kurang 30 Kilometer. Sekolah ini adalah Gred A dan dikategorikan dalam sekolah luar bandar.
Sekolah ini telah ditadbir oleh beberapa orang guru besar. Di antaranya ialah Tuan Haji Bool, Tuan Haji Muhammad, Encik Taib UlangUtan, Encik Yahya AliAkbar, Tuan Haji Lipai, Tuan Haji Saidin, encik Abdul Hamid dan sekarang di bawah tadbiran Tuan Haji Abdul Salleh Musa.
Subscribe to:
Posts (Atom)